多元化和包容性

活动及措施

更新于2020年6月22日

机构的承诺

  • 修订了 大学多样性承诺声明 (2018年2月董事会批准)
  • 采用了一种 战略计划 (2018年5月获校董会批准),承诺采取支持多元化和包容性的重大举措, 包括:
    • 无论家庭经济状况如何,录取最优秀的申请人;
    • 消除课程、联合课程和课外参与的经济障碍;
    • 为所有学生提供高品质的住宿、餐饮和社交选择;
    • 为本科生和法学院的录取以及教职员工的职位招聘深度和多样化的申请人;
    • 加深学生与W的联系&L通过包容与参与办公室.
  • 赋予的 包容与参与办公室1994届毕业生承诺捐赠100万美元.

建筑物及纪念堂

  • 以约翰·查维斯的名字更名为罗宾逊大厅;
  • 为Pamela Simpson更名为Lee Jackson House;
  • 把李教堂里的画像换成太阳城集团和李在他们与大学有直接联系时的画像;
  • 在大学活动期间关闭雕像室的门;
  • 为法学院第一位黑人毕业生莱斯利·史密斯设立纪念碑;
  • 创建Sankofa House,为散居海外的非洲学生及其盟友提供居住和社交空间;
  • 创建Nuestro Hogar Latino,提供拉丁文化的居住和社交空间, 促进和承认问题和身份;
  • 翻新查维斯屋,并将其作为Alpha Phi Alpha成员的住所, 历史上的黑人希腊兄弟会;
  • 装修后的西班牙之家;
  • 红屋改建为同性恋群体中心;
  • 在校园内建立中性卫生间.

招生和经济援助

招生

本科:在过去三年中,将国内有色人种学生的比例从12%提高到16%, 即将到来的班级接近20%. 黑人学生的比例从百分之二上升到百分之二.7% - 4%,新生超过5%;

法律:自2016年以来,将国内有色人种学生在法律学生中的比例提高到22%, 有23%的新生. 黑人学生的比例从4%上升.1% to 6%.

人员配备

  • 设立招生顾问职位,专注于多元化招聘;
  • 设立招生顾问职位,重点加强与社区组织的伙伴关系,使申请人多样化;
  • 增加财政援助顾问职位,以支持现有的财政援助延伸到家庭和扩大倡议;
  • 建立体育联络角色,以支持教练招募更多样化的学生运动员;
  • 采用付费招生大使(学生导游)模式,扩大大使人数, 与世界动物卫生组织等大学办公室合作,招募多样化的申请者.

招聘

  • 制定了三次年度多元化和包容性访问体验, 承保参加者的旅费;
  • 第一代和代表性不足的学生参观校园的人数增加;
  • 扩大了招生顾问的秋季旅行,包括社区组织会议和访问不同社区的高中,带着即将上大学的学生;
  • 从招生官员那里,向代表性不足的学生和家长提供早期申请服务, 当前的学生, 校友, 教职员工;
  • 部署 美国大学理事会景观 更准确地辨别申请人的学校和社区背景;
  • 修订校友录取计划,优先考虑培训, 招募年轻校友, 更一致的沟通和更新, 强调大学的战略重点;
  • 赞助参观W&L由来自不同人口学校的大学辅导员提供.

合作伙伴关系

  • 扩大与 QuestBridge, 一个全国性的非营利组织,与全国最杰出的组织相匹配, 拥有一流大学和机会的低收入青年, 匹配16名学生,并积极招收不匹配的学生;
  • 加入 美国人才计划 将大学扩招到中低收入家庭;
  • 大学Greenlight, 一个免费的国家大学和奖学金搜索工具,为第一代和代表性不足的学生, 他们的学校和社区组织;
  • 扩大参与国家人才寻访计划, 包括增加来自代表性不足群体的学生数量.

金融援助

  • 每年提供4,900万美元的经济援助,平均援助金额为51,000美元;
  • 通过助学金和勤工俭学,满足所有被录取学生(包括国际学生和转学生)100%的经济需求, 不需要贷款的;
  • 扩展W&L承诺家庭年收入100美元的学生至少获得全额学费补助,000美元或更少(以前为每年75美元),000阈值);
  • 为来自代表性不足社区的学生设立了基于需求的奖学金, 包括芝加哥, 达拉斯和美国西南部;
  • 确保接受重大需求援助的学生在秋季入学前获得资金,以支持与入学有关的旅行和费用;
  • 建立了早期申请审查程序,以便家庭能够辨别W&L申请提前录取前的援助机会;
  • 对学生和家长进行早期申请外展,解释经济援助过程,并增加与被录取学生的会议,以审查援助奖励.

学者

本科课程和课外项目

  • 开设法律、正义与社会新辅修课程;
  • 增加了民权和美国民权的新课程.S. Department of Justice's Civil Rights Division; Protest Poetry; Shut up and Play: Black Athletes and 激进主义; Material Culture and Protest; Early African American Print; After Namibia: Afro-German Poetics, 激进主义, and Hip Hop; The Economics of Race;
  • 在奥古斯塔惩教中心开设了W&L学生和囚犯,结果是, 除此之外, 一个由学生赞助的由囚犯创作的艺术展;
  • 创建并扩展了高级沉浸和指导计划(AIM), 哪个提供全额资助, 在开课前进行为期五周的校园调研和领导体验, 专为来自不同背景的一年级学生而设;
  • 在秋季和冬季学院为教职员工编写程序, 包括种族讲座 & Ethnicity in Higher Education; Inclusive Teaching and Mentoring; Leveraging Technology to Cultivate an Inclusive Classroom; Applied Inclusive Pedagogy; Disability, Diversity and Inclusivity; Intentional Mentoring of Diverse Students; Helping 教师 Support Students from Marginalized Communities; Understanding the Challenges that Undocumented Immigrant Students Face; Strategies for Inclusive Pedagogy; Library Challenges and Resources related to Diversity and Inclusivity; Mentoring Under-Represented Students.

法学院课程和课外项目

  • 成立了多元化和包容性委员会
  • 为了纪念莱斯·史密斯,举办了一年一度的讲座, 法学院的第一位非裔美国毕业生;
  • 重新引入批判种族理论课程;
  • 配合法律、司法、社会本科辅修专业的发展与教学;
  • 增加跨学科课程和规划.

教师招聘和留用

  • 实施招聘和保留工作小组的建议,以改善不同教职员工的招聘;
  • 与人力资源部合作,确定招聘广告的渠道,以产生多样化的申请人,并增加对跟踪合作伙伴的支持;
  • 加入了 教员多样性协会Ph.D. 项目 增加申请人的多样性;
  • 在专业协会内更加重视注重多样性的亲和团体;
  • 为开发和审查不同的候选人才库制定了新的协议;
  • 创建了一个大使项目,在整个招聘过程中支持不同的候选人;
  • 成立彩色专业人士网络,全年赞助活动;
  • 建立学院和威廉姆斯学院向董事会提交的关于教师组成和招聘结果的年度报告;
  • 建立定期向学院教员汇报W&L多样性数据;
  • 在W . W .出版了一本关于黑人主题活动的月度合集《太阳城集团官网》&和我们地区的其他机构.

体育与运动

  • 加大努力,采用新方法招收不同类型的学生加入我们的运动队;
  • 加大努力,为系里的教职员工招聘多样化的候选人;
  • 实施培训计划,以识别差异和隐性偏见;
  • 增加学生运动员的出勤率和参与度, 教练, 体育运动项目, 和PEA的工作人员在OIE的职能和活动以及其他学术和文化项目中,为我们的多样性承诺做出贡献.

学生事务

学生支持

  • 在学生事务中创建多元化/第一代工作组,作为分享信息和想法的工具, 并协助解决问题;
  • 建立班长模式提供支持, 为学生组织提供资源和顾问;
  • 建立了校园住房的单一费率,无论房间类型(单人,双人,三人);
  • 发起校友辅导计划,将有色人种的在校生和校友联系起来;
  • 推出新的“包容与参与”网站,为不同的学生提供信息和资源, 包括低收入者和第一代, 多元文化的, 同性恋群体, 宗教, 残障人士;
  • 赞助项目,并提供资金和人力资源,以满足学生的需求;
    • 天使基金,在极端紧急情况下为学生提供经济支持;
    • Elrod Commons的食品储藏室(与校园 Kitchen合作);
    • 职业衣橱供学生借用面试服装;
    • 为有需要的学生免费提供外套、帽子和手套;
    • 教科书借阅图书馆(与第一代低收入伙伴关系合作);
    • 增加对职业旅行和其他职业相关机会的资助;
    • 笔记本电脑长期借阅计划;
    • 除漫长的寒假外,所有休息时间均提供免费用餐服务;
    • 免费洗衣服务;
    • 为有需要的学生提供免费的校园住宿;
    • 在休息时间到交通枢纽的低成本班车;
    • 增加暑期实习、面试旅行和职业旅行奖学金.

学生的编程

  • 创建自由之旅预培训之旅;
  • 在迎新期间扩大与第一代学生相关的工作;
  • 实施学生多样性和内隐偏见培训项目, 教职员工, 包括所有大一本科生和法律系学生, 希腊社团的大二成员, 学生司法委员会, 执行委员会, 学生事务职员, 总统委员会, 新员工和新主管. 可应要求提供额外的部门和组织培训;
  • 创建了一个课程,教人们如何在种族歧视时成为积极的旁观者, 恐同或性别歧视言论;
  • 在学校休息期间提供文化沉浸旅行的资金;
  • 为多元文化学生会的多元化日和黑白舞会提供支持, 弘扬文化多样性;
  • 为SABU年度黑球提供支持;
  • 赞助世界动物卫生组织日,以表彰办事处和各种提供支持和教育的学生组织;
  • 创建了2020-2021年世界动物卫生组织大使计划;
  • 建立了世界动物卫生组织联络计划,将希腊社区的代表与世界动物卫生组织联系起来;
  • 在学生事务委员会增加了世界动物卫生组织的第二名学生代表;
  • 赞助了几次“社区茶会”,主题从DACA到“多样性的语言”,以及Cookies和Conversation系列,主题包括盟友关系, 优秀黑人辅导, 微攻击行为的解剖;
  • 为星期五地下之夜和社区晚宴提供资金;
  • 创建了一个社区家长和家庭周末晚餐;
  • 创建了第一代学生日庆祝活动;
  • 建立WLUnite, 支持有形和无形残疾学生的学生组织;
  • 为同性恋群体项目提供资金,包括性别行动小组(GAG), 亮相的一天, 在资源中心举行开球野餐;
  • 提供 安全空间训练 帮助同性恋群体学生感到安全,并融入大学社区.

大学人力资源

总统内阁

  • 聘请了该校首位机构历史主任;

大学学者

  • 聘任学院首位非裔院长;
  • 通过“机会目标”招聘,为学院中代表性不足的少数族裔教员增加了一个终身职位;
  • 通过学院多样性联盟成功招募了一名被低估的少数族裔博士后和一名多元化的客座助理教授;
  • 2015-2019年,超过31人.8% of faculty hired into tenure track lines were faculty of color; 15.9%是黑人.

学生事务

  • 晋升多元化主任, 包容与参与,并将这一立场加入总统委员会;
  • 在包容和参与办公室增加了一个新职位;
  • 在职业和专业发展部门聘用了一名代表性不足的少数族裔工作人员;
  • 为健康中心增加了一名未被充分代表的少数族裔/同性恋群体顾问.

招生

  • 在招生和财政援助部门增加了三名代表性不足的少数族裔工作人员.

法学院

  • 在过去的两年里,聘用了三名未被充分代表的少数族裔法律教职员工担任终身教职或终身教职;
  • 在法学院雇佣了三名有色人种担任专业行政职务;
  • 在过去的两年里,每年都任命一位非裔美国学者作为弗朗西斯·刘易斯访问学者, 另一位非裔美国学者将在明年获得这一荣誉.

校友参与

  • 在校友会成立包容及参与常务委员会;
  • 增加校友会和马拉松的多样性;
  • 创建“Inside W”&L,“第一份专门为黑人校友提供的电子通讯;
  • 制定了一项政策,禁止分会在有任何歧视性会员做法的俱乐部举办活动;
  • 与校友分会合作,增加多元文化的参与, 在太阳城集团的非裔美国人历史博物馆赞助演讲和主持活动, D.C.亚特兰大的ZuCot非裔美国人画廊;
  • 自2012年以来举办了三次黑人校友聚会. 2019年的聚会包括黑人校友的首次慈善活动, 支持少数民族学生的体验;
  • 在青年校友周末节目中增加多元文化校友和学生活动;
  • 2016年,共同赞助并资助了一个针对黑人学生的校友职业小组;
  • 为2019年黑人校友和学生FLEX聚会提供组织支持和资金;
  • 增加工作人员,以支持亲和团体,并吸引更多不同的校友.

制度的历史

  • 争取到资金来保护自由大厅的废墟, 其中包括对1803年后在这里生活了几十年的奴隶社区的持续研究, 当这些建筑被改造为种植园的一部分时;
  • 开始追踪被约翰·罗宾逊奴役的人的后代;
  • 与包容、参与和招生办公室(包容与参与办公室 and 招生)合作,与未来和现在的学生讨论原住民和非裔美国人的历史;
  • 带领校园历史之旅,包括原住民和非裔美国人的历史;
  • 为秋季教堂系列讲座和创始人日发表公开演讲,包括非裔美国人在校园的参与和贡献;
  • 开始与多个合作伙伴讨论, 包括芒特弗农和斯特拉特福德大厅,以更全面地讲述我们网站上的非裔美国人的故事;
  • 开始努力与社区组织合作,征求意见和研究问题, 包括“圆桌会议”组织和全国有色人种协进会当地分会;
  • 教过一门关于W的课程&L春季学期的历史(文物), 地图, 和档案),其中包括对几代非裔美国人家庭的讨论&L;
  • 领导了一个策展人团队,创建了在线展览,展示非裔美国人(以及其他代表性不足的群体)的创意作品: 打破枷锁, 摄影:Jack Mitchell, 其中包括哈莱姆舞蹈剧院和阿尔文·艾利美国舞蹈剧院, 我们正在为2020年夏季举办其他几个在线展览;
  • 建立了一个博客, 探索W&我的过去, 分享来自不同时代的主题信息, 目的是增加更多代表性不足群体的传记.